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圖書館數碼化 支援通識教學

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(綜合報道)

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(星島日報報道)新學制要推行順利,學校須多方面配合,不少學校的圖書館都是自成一角,獨立運作,東華三院陳兆民中學則把圖書館定為支援教學的角色,利用大學圖書館常用的DSpace系統,建立「通識教育科數碼資源庫」,融入為新學制的配套之一,方便師生搜尋資料,並儲存舊生的專題習作,供現屆學生參考,實踐知識管理中的分享文化。

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i8S2pzRe Z3B0  準備新學制除了課程結構和老師人手重新安排外,校內配套支援同樣不可少,東華三院陳兆民中學校長蔡志超表示,知識管理(Knowledge Management)在教育上愈來愈重要,尤其是通識教育科要處理大量資訊,如何不被過多資訊牽着走,選取合適材料成為教材,圖書館可以擔當主要角色,把資料儲存、分類、分享和應用。第一私募旧资讯 ku Fe6By3f*k

Y A sV3cg9o"~0  圖書館主任潘松有解釋,應通識教育科老師的要求,去年開始構想合用的資料儲存模式,最後採用麻省理工圖書館及電腦公司HP共同研發的DSpace系統,改良至適合校本使用的「通識教育科數碼資源庫」,資料庫由六套軟件組合而成,檢索系統容易使用,「DSpace本來是大學用作處理文獻館藏,外國十分普遍,中學使用例子不多,可算是大學軟件中學化應用」。學校更於本學年獲教育局邀請舉行四場工作坊,分享成功經驗。第一私募旧资讯4e F\,tM

2|1pe6KjoE0  潘松有指,目前已累積超過五百項資料,包括報章、書目、文件、影像、期刊等資料,以通識教育科的六大學習範疇分類,今年屬累積資料和測試階段,新學期正式啟用,另分設老師及學生登入兩部分,前者儲存教案和課程的文件,成為學校資產,就算將來老師離職,教學經驗也可保存。第一私募旧资讯b"t,u7u EOa#_

:z'd0ip-T?0  「例如輸入全球化,便會顯示相關的報章、錄像、書目的條目資料,十分方便;有些書目若學校圖書館有藏書,更會顯示索書號,學生可以作為延伸閱讀,屬於一站式的搜尋系統。將來運作成熟,考慮應用到其他科目。發展下去,若其他學校使用同樣軟件,儲存的資料又是相同的標準格式,更可以成為分享平台。」他道。第一私募旧资讯5J#P yR7Bc O!v"J

&t6~3`&n"|0s}8Y7g4W2}0  通識常以時事為教學基礎,通識教育科主任陳志琚說,資料庫以以慧科新聞(WiseNews)為剪報來源,令學生可以追蹤新聞,了解事態脈絡發展,又把《鏗鏘集》、《星期日檔案》、《新聞透視》等節目剪輯,寫下摘要,學生搜尋資料可以一目了然。

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U7gyJ p,@e1vo0  「現在的資訊太多,單是互聯網的內容就多不勝數,學生難以選取,老師利用資料庫先作初步篩選,避免他們浪費時間。」因應課堂經常作小組討論,加上每位學生均需要提交獨立專題探究,她估計資料庫會使用頻密,學校已把其中一個課室改建為通識室,添置四台電腦,方便教學。此外,舊生所做的專題報告亦上載資料庫中,供師弟妹參考。

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